課程資訊
課程名稱
普通化學甲下
General Chemistry (a)(2) 
開課學期
111-2 
授課對象
 
授課教師
蔡蘊明 
課號
Chem1006 
課程識別碼
203 101A2 
班次
02 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普101普101 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。請依指定修習院系班次修習。詳閱化學系選課須知。初選期間不開放通識A7*課加選。。A7*:物質科學領域。可充抵通識
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班學生
總人數上限:140人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主要為化工系所開,不開放給本學期已開有普化甲之外系學生。為控制學生人數,外系同學如果要進入這個班級必需陳述原因,並得到任課教師的同意(盡早透過e-mail詢問),否則成績概不處理。請注意除非有很好的理由,否則同意的機會並不大。

預期修課的學生們已具有適當的基礎化學概念,一些高中涵蓋過的東西會很快的帶過,重點是放在一些高中較少涉獵的部分。 

課程目標
本課程總共兩學期,下學期將著重在結構性的問題上,其中架構一個好的分子軌域理念是我們的重點。接著會討論一些固態結構及性質問題,這部分與材料息息相關。這學期仍會回到熱力學問題,但著種在相態的變化上,會與二年級的有機化學實驗原理連結。接著還會有非常重要的過渡金屬與配位化學,許多催化劑都與過渡金屬配位化合物相關,此部分的重要性不言而喻。最後討論的核化學議題也會與能源相關。本課程的短期目的在於提供各位進入其它化學的領域所必備的知識,然而請各位注意,普通化學是一個非常重要的基礎,因此就長期的需求而言,未來仍應利用空閒的時間把一些在高中沒有弄清楚的概念搞通。

本課程著重概念,請放下你的驕傲用全新的角度重新認識化學。雖然已有一一零學年度的課程錄影放在網上,然而我的課程與時俱進,內容細節會有所不同。
 
課程要求
本學期將透過所選的教課書所搭載的 OWLv2教學平台輔助學習(該書紙本購價全面附加 OWLv2教學平台,亦可只單獨購買電子書加平台,對本班上學期學生而言不是問題,但請新近加入的學生注意,買舊書將會面臨困擾,自行購書者請確認同時取得平台帳號及密碼。在此學習平台上,每章會有我指定的習題,學生必須於指定時間在線上完成並計分,而習題部分的成績將佔總成績的20%。 
預期每週課後學習時數
以下提供預期進度表以供參考:
章節 內容 日期
12 Quantum Mechanics and Atomic Theory 2/22, 24, 3/1, 3, 8, 10
13 Bonding: General Concepts 3/15, 17, 22, 24
14 Covalent Bonding: Orbitals 3/24, 29, 31, 4/7
助教習題講解 4/14
 期中考 4/19
15 Chemical Kinetics 4/12, 21, 26, 28
16 Liquids and Solids 5/3, 5, 10, 12
17 Properties of Solutions 5/17, 19
19 Transition Metals and Coordination Chemistry 5/24, 26
20 The Nucleus: A Chemist’s View 5/31
助教習題講解 6/2
 期末考 6/7

期中考: 04/19
期末考: 06/07
成績計算: 兩次考試各一百分,作業總分為50,三者加總排序

各章節Cengage作業、點數與期限
Chapter points Due Day
12 47 3/20
13 43 4/10
14 50 4/18
15 60 5/9
16 38 5/22
17 27 5/29
19 37 6/6
20 29 6/6
總點數 3310.151 = 50
 
Office Hours
備註: 助教office hour: 開學後另行安排 *有需要個別輔導者可另行安排時間。有問題亦隨時歡迎與老師或助教討論。 *在化學系網站下設立了「普化暨普化實驗課程」網頁(http://www.ch.ntu.edu.tw/~genchem99/index.htm),可供學習輔助,但若是與習題有關的問題則請找助教或我本人討論。 **一百一十學年度本人普化甲課程實錄已放在本校開放課程網站: http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/110S106 *你的問題,我也可以透過網路進行非線上的回答,並將回答貼入Cool。  
指定閱讀
Chemical Principles by S. S. Zumdahl and D. J. DeCoste, 8th ed.; 2017, CENGAGE Learning. 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料